Opinie (Answering Complex Questions Using Native Derived Tables with LookML)
9037 opinii
Irina I. · Sprawdzono ponad rok temu
Venkatesh S. · Sprawdzono ponad rok temu
Musaib K. · Sprawdzono ponad rok temu
Kamil S. · Sprawdzono ponad rok temu
good
Ananya S. · Sprawdzono ponad rok temu
problems with validating tasks that where already finished
Aleksandra G. · Sprawdzono ponad rok temu
Spandana L. · Sprawdzono ponad rok temu
For task 2 please add some screenshot of the results to be validated ...
Aishwarya N. · Sprawdzono ponad rok temu
I was unable to get past a checkpoint in step 2 after 2 attempts- ultimately refreshing the explore screen did the trick. I noticed others had the same issue in the comments
Caitlin A. · Sprawdzono ponad rok temu
Zorawar S. · Sprawdzono ponad rok temu
ABHINAYA S. · Sprawdzono ponad rok temu
ABHINAYA S. · Sprawdzono ponad rok temu
nice
Aryan R. · Sprawdzono ponad rok temu
PALLAVI U. · Sprawdzono ponad rok temu
THANUJA K. · Sprawdzono ponad rok temu
JORGE G. · Sprawdzono ponad rok temu
Yevhen P. · Sprawdzono ponad rok temu
finally done
vanshika s. · Sprawdzono ponad rok temu
I can't validate task 2. The error message returned is "Please explore the Users field, along with Country, Age and Created Date from Order Items explore.", but I don't know what I am doing wrong.
Kristian S. · Sprawdzono ponad rok temu
I can't validate tasks, I don't know what I have done wrong, message errors haven't given me clues to know what is happening
Kristian S. · Sprawdzono ponad rok temu
Prayoga S. · Sprawdzono ponad rok temu
Something is missing in task 2
Juan Sebastián P. · Sprawdzono ponad rok temu
Lab 4 Task 2 did not work - I had to remove the Row Limit 10 that was added from previous task to make it pass the validation. Please make this clear
Dharanjay J. · Sprawdzono ponad rok temu
SIVA KARTHIK S. · Sprawdzono ponad rok temu
GANGANA R. · Sprawdzono ponad rok temu
Nie gwarantujemy, że publikowane opinie pochodzą od konsumentów, którzy dane produkty kupili lub ich używali. Google nie weryfikuje opinii.